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该教学法遵循中小学生的认识规律、心理特点和学习特点，集趣味性、知识性和操作性为一体。按照阅读积累、方法指导、具体训练的思路思路，共五个教学环节："美食园"、"礼品园"、"聊天室"、"快乐大本营"、"创作园"。使学生能够读写结合，激发阅读欲望，培养创作兴趣，
由模仿进入创新的过程。教学针对性强，效果显著， 乐趣无穷，适合小学二年级以七的各年龄段学生。 |
奇趣作文 |
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福尼斯英语是一种系统、全面的英语教学法体系。它不读字母、不用音标从语音入手，使学生见词能读，听音能写，提高阅读能力...... |
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福尼斯英语 |
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专业和有目的的培训，既巩固基础知识，又提高数学思维能力。目的是培养数学尖子生。 |
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奥林匹克数学 |
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采用口语入关、单词提高关、考前语法冲刺关过三关教学法，提高英语水平。 |
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课程英语强化班 |
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珠心算课程教学简介 |
"珠心算"就是在脑中打算盘一俗称珠心算，它的主要特点是：珠算引导心算，培养孩子空间想象力。通过双手四指联拨，将闲置的左手调动起来，训练孩子左右脑的协调，使其手、眼、耳、脑都参与到学习中来，从而发展了儿童的非智力因素。珠心算课程不单单为了计算，也不是只求提升速度，其核心是引导学生如何去开阔视野，挖掘自身的潜能，在自己的能力范围内，正面地提升专注力，增强记忆力，发展逻辑推理能力，从而促进学习能力的提高。能够提高儿童的计算速度，可以达到计算器的几十倍，而且儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力及思维的灵活性、敏捷性、准确性等整体素质都得到了提高。
直观行动的思维阶段、具体形象的思维阶段、抽象逻辑的思维阶段
强烈的认知兴趣和求知欲
敏锐的知觉与观察力
思维敏捷有创造性
自信心和坚强的意志
以"先有趣、后有效"为原则，通过丰富多彩的竞赛活动，培养学生增强好胜的心理；通过表扬和鼓励，来增强学生的上进心、自尊心、荣誉感、集体感，掀起比学赶帮超的热潮。
珠心算--是开启儿童智力的一把金钥匙
在快乐中成长
在成长中快乐
童年只有一次
成长不能重来
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